Sciences humaines
Les sciences humaines sont ces disciplines scolaires qui étudient l'état humain , suivre les méthodes qui sont en grande partie le analytique, le critique, ou le spéculatif, comme distingué principalement des approches empiriques du du les sciences sociales normales de et de . Par convention les sciences humaines incluent les langues antiques et modernes et la littérature , l'histoire , la philosophie , la religion , le de de de et les arts du spectacle visuels (musique y compris ). Les sujets additionnels parfois inclus dans les sciences humaines sont l'anthropologie , les études de secteur de , les communications et les études culturelles , bien que ceux-ci soient souvent considérés comme les sciences sociales. Des disciples travaillant dans les sciences humaines sont parfois décrits comme " ; humanists" ;. Cependant, cette limite décrit également la position philosophique de l'humanisme , qui un certain " ; antihumanist " disciples dans le rejet de sciences humaines.
Champs de sciences humaines
Classiques
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s classiques Les classiques, dans la tradition scolaire occidentale du , se rapportent à des cultures de l'antiquité classique , à savoir le antique les cultures romaines grecques de et . L'étude classique a été autrefois considérée une des pierres angulaires des sciences humaines, mais les classiques diminués dans l'importance pendant le 20ème siècle . Néanmoins, l'influence des idées classiques dans les sciences humaines telles que la philosophie et la littérature demeurent fortes.
Plus en général, le " ; classics" ; sont les écritures fondamentales des cultures principales les plus tôt du monde. Dans d'autres traditions importantes, les classiques se rapporteraient au Vedas et au Upanishads en Inde, les écritures ont attribué au Confucius , à la Lao-EST et au Chuang-tzu en Chine, et les écritures telles que le Hammurabi codent et le Gilgamesh épique de Mésopotamie, aussi bien que le le livre égyptien du mort.
Histoire
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l'histoire L'histoire est les informations systématiquement collectées au sujet du après . Une fois utilisée comme nom d'un domaine d'études , l'histoire de se rapporte à l'étude et à l'interprétation du disque des familles des humains , et aux sociétés . On dit que souvent la connaissance de l'histoire entoure la connaissance des événements passés et des qualifications de pensée historiques du .
Traditionnellement, l'étude de l'histoire a été considérée une partie des sciences humaines. Cependant, dans le milieu universitaire moderne , l'histoire est de plus en plus classifiée comme science sociale , particulièrement quand la chronologie est le foyer.
Langues et littérature
voient également : Langue ,
de la littérature L'étude de différentes langues modernes et classiques forment l'épine dorsale de l'étude moderne des sciences humaines, alors que l'étude scientifique de la langue est connue comme linguistique et est une science sociale . Depuis beaucoup de secteurs des sciences humaines telles que la littérature, l'histoire et la philosophie sont basées sur la langue, changements de langue peuvent avoir un effet profond sur les autres sciences humaines. La littérature, couvrant une série d'utilisations de langue comprenant des formes de la prose (telles que le roman ), la poésie et le drame , se trouve également au coeur du programme d'études moderne de sciences humaines. les programmes d'Université-niveau dans une langue étrangère incluent habituellement l'étude des travaux importants de la littérature dans cette langue, aussi bien que la langue elle-même (grammaire, vocabulaire, etc.
On peut égaliser une littérature avec une collection d'histoires , de poésies et de jeux qui tournent autour d'une matière particulière. Dans ce cas-ci, les histoires, les poésies et les jeux mai ou mai ne pas avoir des implications nationalistes du . Le Canon occidental forme une telle littérature. Le " de limite ; literature" ; a différentes significations selon qui l'emploie et dans les quels contexte. Il pourrait être appliqué largement pour signifier n'importe quel disque symbolique, entourant tout des images et des sculptures en aux lettres. Les gens peuvent percevoir une différence entre le " ; literature" ; et quelques formes populaires de travail écrit. Le " de limites ; " littéraire de la fiction ; et " ; " littéraire du mérite ; servir souvent à distinguer différents travaux.
Loi
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la loi Loi dans le language courant, moyens une règle qui (à la différence d'une règle de l'éthique) est capable de l'application par des établissements. L'étude de la loi croise les frontières entre les sciences sociales et les sciences humaines, selon sa vue de recherche dans ses objectifs et effets. La loi n'est pas toujours exécutoire, particulièrement dans le contexte de relations internationales. Elle a été définie comme " ; système de rules" ; , comme " ; concept" interprétatif ; pour réaliser la justice, comme " ; authority" ; pour négocier les intérêts des personnes, et même pendant que " ; la commande d'un sovereign, soutenue par la menace d'un sanction" ;. Toutefois on aime penser à la loi, c'est une institution sociale complètement centrale. La politique légale incorpore la manifestation pratique de la pensée de presque chaque science sociale et de l'humanité. Les lois sont la politique parce que les politiciens les créent. La loi est la philosophie , parce que les persuasions morales et morales forment leurs idées. La loi indique plusieurs le histoires de s d'histoire de des ', parce que les statuts, la jurisprudence et les codifications s'accumulent avec le temps. Et la loi est des sciences économiques, parce que n'importe quelle règle au sujet du contrat , de l'acte délictuel , de la loi de propriété de , de la législation du travail du travail , du droit des sociétés et de beaucoup plus peut avoir des effets durables sur la distribution de la richesse. La loi nom dérive du vieux lagu l'anglais en retard, signifiant que quelque chose établie ou fixe et le légal d'adjectif vient du lex latin mot.
Arts du spectacle
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s arts du spectacle Les arts du spectacle diffèrent des arts en plastique pour autant qu'ancien des utilisations le propre corps de l'artiste, le visage, la présence comme milieu, et les derniers matériaux d'utilisations tels que l'argile, le métal ou la peinture qui peuvent être moulés ou transformés pour créer un certain objet d'art de . Les arts du spectacle incluent les acrobaties , Busking , la comédie , la danse , la magie , la musique , l'opéra , le film , de de de de de de de jonglant , les arts de marche , tel que les bandes en laiton et le théâtre .
Des artistes qui participent à ces arts devant une assistance s'appellent les interprètes, y compris les musiciens des danseurs des comédiens des acteurs et les chanteurs de que des arts du spectacle de sont également soutenus par des ouvriers dans les domaines relatifs, tels que le Songwriting et l'art scénique . Les interprètes adaptent souvent leur aspect , comme avec les costumes et le maquillage d'étape , etc. Il y a également une forme spécialisée des beaux-arts dans laquelle le d'artistes exécutent leur travail de phase à une assistance. Ceci s'appelle l'art d'exécution de . La plupart d'art d'exécution implique également une certaine forme d'art en plastique, peut-être dans la création de la danse des appui verticaux désigné souvent sous le nom d'un art en plastique de pendant l'ère de la danse moderne .
; Musique
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la musique Musique en tant que foyers scolaires d'une discipline principalement sur deux chemins de carrière, exécutions de musique (concentré sur l'orchestre et la salle de concert ) et éducations (professeurs de musique de de musique de formation). Les étudiants apprennent à jouer les instruments , mais étudient également la théorie de musique de , la musicologie , l'histoire de de la musique et la composition en . Dans les arts libéraux tradition, la musique est également employée pour élargir des qualifications des non-musiciens en enseignant des techniques telles que la concentration et l'écoute.
; Théâtre
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du théâtre Théâtre (ou théâtre) (" grec ; theatron" ; , le θέατρον de ) est la branche des arts du spectacle concernés par des histoires de action du dehors devant une assistance using des combinaisons de &mdash de la parole, de geste, de musique, de danse, de bruit et de spectacle ; en effet tous un ou plusieurs éléments des autres arts du spectacle. En plus du modèle narratif standard de dialogue, le théâtre prend de telles formes que l'opéra , le ballet , le pantomime , le Kabuki , la danse indienne classique , l'opéra chinois , les jeux des mimes de et le Pantomime .
; Danse
voient également :
la danse La danse (de vieux de Français dancier, peut-être franc) se rapporte généralement au mouvement humain du utilisé comme une forme de l'expression ou présent dans un social, le spirituel ou l'arrangement de l'exécution . La danse est également employée pour décrire des méthodes de communication non-verbale (voir le langage du corps ) entre les humains ou les animaux (danse , danse de accouplement) de , le mouvement d'abeille de de dans les objets inanimés (le le laisse dansé dans le vent de ), et certaines formes de musical de ou la chorégraphie des genres est l'art de faire des danses, et la personne qui fait ceci s'appelle un chorégraphe.
Les définitions de ce qui constitue la danse dépendent du social, le culturel, le esthétique du artistique et contraintes et gamme morales du du mouvement fonctionnel (tel que danse folklorique ) à codifier, des techniques du virtuose telles que le ballet . Dans la gymnastique des sports , le chiffre le patinage et le la natation synchronisée sont des disciplines de la danse de tandis que les arts martiaux le « kata de » sont souvent comparés aux danses.
Philosophie
voient également :
la philosophie La philosophie est le grec ancien pour l'amour de la sagesse. Elle remet en cause la vie, l'existence et le raisonnement humain. La philosophie est l'un des sujets les plus anciens du monde de l'étude, s'embranchant et se transformant en des disciplines séparées de la physique au seizième siècle et de la psychologie au 19ème siècle.
Dans la société actuelle, les secteurs tels que la Science cognitive ont émergé où les experts essayent de se démêler la nature des systèmes intelligents et de comprendre la pensée, la parole et le raisonnement.
ection-moignon
Religion
voient également : Études religieuses ,
de la théologie La plupart des historiens tracent les commencements de la croyance religieuse à la période néolithique. La plupart de croyance religieuse pendant ce culte composé de période de temps d'une déesse de mère de , un père de ciel de , et également le culte du Sun et du musardent comme déités. (le voient également le culte de Sun de )
Les nouvelles philosophies et les religions ont surgi dans l'est et à l'ouest, en particulier autour du 6ème siècle AVANT JÉSUS CHRIST . Avec le temps, une grande variété de religions s'est développée autour du monde, avec l'hindouisme et le bouddhisme dans le Inde , le Zoroastrianism dans le Perse étant certaines des fois principales les plus tôt. Dans l'est, trois écoles de pensée étaient de dominer la pensée chinoise jusqu'au jour moderne. C'étaient le Taoism , le légalisme , et le confucianisme . La tradition confucienne, qui atteindrait la prédominance, a regardé pas à la force de la loi, mais à la puissance et à l'exemple de la tradition pour la moralité politique. Dans l'ouest, la tradition philosophique grecque, représentée par les travaux du Platon et du Aristote , a été répandue dans l'ensemble de l'Europe et de le Moyen-Orient par les conquêtes du Alexandre de Macedon au 4ème siècle AVANT JÉSUS CHRIST .
Les religions d'Abrahamic de sont ces religions dérivant d'une tradition sémitique du antique commun et tracées par leurs adhérents au Abraham (circa 1900 BCE), un patriarche dont la vie est relatée dans la bible hébreue /testament vieux, et en tant que prophète dans le Quran et également appelées un prophète dans la genèse 20 : 7. Ceci forme un grand groupe de religions en grande partie monotheistic connexes, généralement tenu pour inclure le judaïsme , le christianisme de , et l'Islam comporte environ la moitié des adhérents religieux du monde.
Arts visuels
voient également :
s arts visuels ; Histoire Les grandes traditions dans l'art ont une base dans l'art d'une des civilisations antiques, telles que le Egypte antique , le Grèce et le Rome , le Chine , le Inde , le Mésopotamie et le Mesoamerica .
L'art du grec ancien a vu une vénération de la forme physique humaine et le développement des qualifications équivalentes à la musculature d'exposition, à l'équilibre, à la beauté et aux proportions anatomiquement correctes. L'art romain antique du a dépeint des dieux en tant qu'humains idéalisés, montrés avec la caractéristique distinguant les dispositifs (c. coup de foudre de Zeus ').
Dans le l'art gothique bizantin de et de des Moyens Âges , la dominance de l'église a insisté sur l'expression des vérités bibliques et non matérielles. La Renaissance a vu le retour à l'évaluation du monde matériel, et ce décalage est reflété dans les formes d'art, qui montrent le corporeality du corps humain, et la réalité tridimensionnelle du paysage.
L'art oriental a généralement fonctionné dans un modèle apparenté à l'art médiéval occidental, à savoir une concentration sur la structuration de surface et la couleur locale (signifiant la couleur plate d'un objet, tel que le rouge de base pour une robe longue rouge, plutôt que les modulations de cette couleur provoquée par la lumière, l'ombre et la réflexion). Une caractéristique de ce modèle est que la couleur locale est souvent définie par un contour (un équivalent contemporain est le dessin animé). C'est évident dedans, par exemple, l'art de l'Inde, du Thibet et du Japon.
L'art islamique du religieux interdit l'iconographie, et exprime des idées religieuses par la géométrie à la place. Les certitudes physiques et raisonnables représentées par l'éclaircissement du 19ème siècle ont été brisées non seulement par de nouvelles découvertes de relativité par le Einstein et de la psychologie invisible par le Freud , mais également par le développement technologique sans précédent. L'interaction globale croissante du pendant ce temps a vu une influence équivalente d'autres cultures dans l'art.
; Types de supports Le schéma est des moyens de faire une image , using n'importe quelle partie d'une large variété d'outils et de techniques. Il implique généralement de faire des marques sur une surface en appliquant la pression à partir d'un outil, ou en déplaçant un outil à travers une surface. Les outils communs sont le à l'encre, des crayons du graphite les pastels des charbons de bois des crayons des crayons de couleur de de cire des brosses de encrés par et des outils des marqueurs Digitals de qui simulent les effets de ces derniers sont également utilisés. Les techniques principales utilisées dans le schéma sont : dessin au trait, hachant , hachure, hachure aléatoire, griffonnage, pointillant , et mélange. Un artiste qui excelle dans le schéma désigné sous le nom d'un rapporteur de ou du dessinateur de .
; Peinture La peinture prise littéralement est la pratique d'appliquer le colorant suspendu dans un porteur (ou milieu ) et un lieur (une colle ) à une surface (appui) de comme le papier , la toile ou un mur. Cependant, une fois utilisée dans un sens artistique elle signifie l'utilisation de cette activité en combination avec le schéma , la composition en et d'autres considérations esthétiques afin de manifester l'intention expressive et conceptuelle de praticien. La peinture est également employée pour exprimer des motifs et des idées spirituels ; les emplacements de ce genre de peinture s'étendent du dessin-modèle dépeignant les figures mythologiques sur la poterie au la chapelle au corps humain lui-même de Sistine.
La couleur est l'essence de la peinture car le sain est de la musique . La couleur est fortement - subjectif, mais a des effets psychologiques observables, bien que ceux-ci puissent différer d'une culture au prochain. Le noir est associé au deuil dans l'ouest, mais ailleurs le blanc peut être. Quelques peintres, théoriciens, auteurs et scientifiques, y compris le Goethe , Kandinsky , Isaac Newton , ont écrit leur propre théorie de couleur de . D'ailleurs l'utilisation de la langue est seulement une généralisation pour un équivalent de couleur. Le " de mot ; " rouge du ; , par exemple, peut couvrir un éventail de variations sur le rouge pur du spectre. Il n'y a pas un registre formalisé de différentes couleurs de la manière qui là est accord sur différentes notes dans la musique, telle que le C ou le C# dans la musique, bien que le système de Pantone soit employé couramment dans l'industrie d'impression et de conception à cette fin.
Les artistes modernes ont prolongé la pratique de la peinture considérablement pour inclure, par exemple, le collage . Ceci a commencé par le cubisme et ne peint pas dans le sens strict. Quelques peintres modernes incorporent différents matériaux tels que le sable , le ciment , la paille ou le bois pour leur texture . Les exemples de ceci sont les travaux du Jean Dubuffet ou du Anselm Kiefer . L'art moderne et contemporain s'est éloigné de la valeur historique du métier en faveur du concept ; ceci en a mené indiquer que la peinture, comme forme d'art sérieuse, est morte, bien que ceci n'ait pas découragé la majorité d'artistes de la continuation pour la pratiquer en tant qu'entier ou partie de leur travail.
Histoire de sciences humaines
Dans l'ouest, l'étude des sciences humaines peut être tracée en Grèce antique, comme base d'une large éducation pour des citoyens. Pendant les périodes romaines, le concept des sept arts libéraux a évolué, impliquant la grammaire , la rhétorique et la logique (le trivium de ), avec le arithmétique, la géométrie , l'astronomia et la musique (le Quadrivium de ). Ces sujets ont formé la partie d'éducation médiévale du , avec l'emphase étant sur les sciences humaines comme qualifications ou " ; manières de doing." ;Un décalage important s'est produit pendant la Renaissance, quand les sciences humaines ont commencé à être considérées comme des sujets à étudier plutôt que pratiquées, avec un décalage correspondant à partir des champs traditionnels dans des secteurs tels que la littérature et l'histoire. Au 20ème siècle, cette vue alternativement a été contestée par le mouvement du postmodernist , qui a cherché à redéfinir les sciences humaines en plus de termes égalitaires du appropriés à une société démocratique du .
Sciences humaines aujourd'hui
Sciences humaines aux Etats-Unis
voient également : Sciences humaines de dans le
s Etats-Unis Beaucoup d'universités et d'universités américaines croient en notion d'un large " ; education" d'arts libéraux ; , qui exige de tous les étudiants universitaires d'étudier les sciences humaines en plus de leur domaine d'étude spécifique. Les partisans en avant des arts libéraux aux Etats-Unis ont inclus le Mortimer J.
La Commission 1980 des Etats-Unis Rockefeller de sur les sciences humaines a décrit les sciences humaines dans son rapport, les sciences humaines dans la vie américaine :
Through les sciences humaines que nous réfléchissons sur la question fondamentale : Que signifie-t-elle pour être humaine ? Les sciences humaines offrent des indices mais jamais une réponse complète. Elles indiquent comment les gens ont essayé de rendre sens moral, spirituel, et intellectuel d'un monde en lequel l'irrationality, le désespoir, la solitude, et la mort sont aussi remarquables que la naissance, l'amitié, l'espoir, et le reason.
La critique des sciences humaines/du programme de degré traditionnels arts libéraux a été formulée par beaucoup qui voient elles comme chères et relativement le " ; useless" ; sur le marché du travail américain moderne, où plusieurs années d'étude spécialisée est exigées dans beaucoup/la plupart des domaines du travail. C'est dans le contraste direct au début du 20ème siècle où approximativement 3% à 6% du public dans son ensemble ont eu un degré d'université, et avoir un était un chemin direct à une vie professionnelle.
Après la deuxième guerre mondiale , beaucoup de millions de vétérans ont tiré profit du GI Bill . Davantage d'expansion des concessions fédérales d'éducation et prêts ont augmenté le nombre d'adultes aux Etats-Unis qui se sont occupés d'une université. En 2003, approximativement 53% de la population a eu le de l'éducation d'université avec 27.2% ayant reçu un diplôme avec une licence ou plus haut, y compris 8% qui reçu un diplôme avec un degré gradué .
L'âge numérique
La langue et la littérature sont considérées les matières centrales dans les sciences humaines, ainsi l'impact de communication électronique est de grande préoccupation à ceux dans le domaine. L'urgence de la technologie moderne et de l'Internet accélère la communication, mais peut menacer le " ; deferred" ; formes de communication telles que la littérature et le " ; down" sourd-muet ; langue. La bibliothèque change également rapidement pendant que des étagères sont remplacées par des terminaux d'ordinateur. Malgré le fait que les sciences humaines devront s'adapter rapidement à ces changements, il est peu probable que les formes traditionnelles de littérature seront complètement abandonnées.
Voir également
La science sociale Les sciences de la vie
les deux cultures
La liste de d'universitaire discipline
Sciences humaines publiques
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