SAT
L'essai de raisonnement de SAT de est un essai normalisé pour les admissions d'université dans le Etats-Unis . Le SAT est administré par la société du panneau d'université , une organisation à but non lucratif aux Etats-Unis, et est développé, édité, et marqué par le service éducatif (ETS) d'essai de .
L'essai courant de raisonnement de SAT est administré en environ 4 heures et coûte $43 (International $68), à l'exclusion des honoraires en retard. Depuis l'introduction du SAT dans le 1901 , son nom et le marquage a changé plusieurs fois. En 2005, l'essai a été retitré comme " ; Raisonnement Test" de SAT ; avec les points possibles de 600 à 2400 résultats d'essai de combinaison de trois sections de 800 points (maths, lecture critique, et écriture), avec d'autres sous-sections marquées séparément (voir des détails ci-dessous).
Fonction
Le conseil d'université déclare que les qualifications de pensée critiques de mesures de SAT qui sont nécessaires pour le succès scolaire dans l'université . Ils déclarent que le SAT évalue à quel point les preneurs d'essai analysent et résolvent des problème-compétences qu'ils ont appris à l'école qu'ils auront besoin dans l'université. Le SAT est typiquement pris par les juniors du lycée et les aînés . Spécifiquement, le conseil d'université déclare que l'utilisation du SAT en combination avec la moyenne de point de catégorie de lycée (GPA) fournit un meilleur indicateur de succès dans l'université que seules des catégories de lycée, comme mesuré par le GPA d'étudiant de première année d'université. Les diverses études entreprises au-dessus de la vie du SAT montrent statistiquement une croissance significative dans la corrélation des catégories de lycée et des catégories d'étudiant de première année quand le SAT est factorisé dedans.Il y a des différences substantielles en placement, programmes d'études, évaluation, et difficulté parmi les écoles secondaires des États-Unis dues au fédéralisme américain , à la commande locale, et à la prédominance de privé, de la distance, et des étudiants instruits par maison du . Des points de l'ACTE /SAT de sont prévus pour compléter le disque d'école secondaire et pour aider l'admission des dirigeants pour mettre le data&mdash local ; comme le travail de cours, les catégories, et le rank&mdash de classe ; dans une perspective nationale.
Historiquement, le SAT a été plus populaire parmi des universités dans les côtes et l'ACTE plus populaires dans le Midwest et les sud. Il y a quelques universités qui exigent de l'ACTE d'être pris pour le placement de cours d'université, et quelques écoles qui n'acceptent pas le SAT du tout.
Structure
Le SAT se compose de trois sections importantes : Mathématiques , lecture critique , et écriture . Chaque section reçoit des points sur l'échelle de 200&ndash ; 800. Tous les points sont des multiples de 10. points totaux sont calculés en s'ajoutant vers le haut des points des trois sections. Chaque section principale est divisée en trois parts. Il y a 10 sous-sections, y compris des 25 expérimentaux ou " minute additionnel ; equating" ; sectionner qui peut être dans les trois sections importantes l'unes des. La section expérimentale est employée au normalisent des questions de pour de futures administrations du SAT et ne comptent pas vers les points finaux. L'essai contient 3 heures et 45 minutes de sections synchronisées réelles, bien que la plupart des administrations, y compris l'orientation, la distribution des matériaux, et l'accomplissement des sections biographiques, course environ 4 heures (10&ndash ; 25 minutes par sous-section) longtemps.
Lecture critique
La lecture critique, autrefois verbale, section du SAT se compose de trois sections marquées, deux 25 sections minute et une section 20 minute, avec les types variables de questions, y compris des accomplissements de phrase et des questions au sujet des passages courts et longs de lecture. Les sections critiques de lecture commencent normalement par 5 à 8 questions d'accomplissement de phrase ; le reste des questions sont concentrés sur les passages de lecture. Condamner l'essai d'accomplissements généralement le vocabulaire du de l'étudiant et l'arrangement de la structure et de l'organisation de la phrase en exigeant de l'étudiant de choisir un ou deux mots qui accomplissent mieux une phrase donnée. La partie des questions critiques de lecture se compose des questions concernant lire les passages, dans lesquels les étudiants lisent les extraits courts sur les sciences sociales, des sciences humaines, des sciences physiques, ou des récits personnels et répondent à des questions basées sur le passage. Certaines sections contiennent des passages demandant à l'étudiant de comparer deux passages connexes ; généralement, ceux-ci se composent des passages courts de lecture aussi bien que de plus longs passages. Puisque c'est un essai synchronisé, le nombre de questions au sujet de chaque passage est proportionnel à la longueur du passage.
Mathématiques
Les sections des mathématiques du SAT se compose de trois sections marquées. Il y a deux 25 sections minute et une section 20 minute, comme suit :Une des 25 sections minute est choix entièrement multiple, avec 20 questions.
L'autre 25 section minute contient huit questions de choix multiple et 10 grille-dans des questions.
La section plus courte est tout le choix multiple, avec seulement 16 questions. Notamment, le SAT a éliminé des questions quantitatives de la comparaison sur la section de maths, laissant seulement des questions avec le franc des réponses numériques symboliques de ou . Puisque les questions quantitatives de comparaison étaient bien connues pour leur nature&mdash trompeur ; allumer souvent l'identification de l'étudiant d'une exception simple à une règle ou à un pattern&mdash ; ce choix a été égalisé à un décalage philosophique à partir de " ; trickery" ; et vers le " ; math" droit ; sur le SAT. En outre, beaucoup d'experts en matière d'essai ont attribué ce changement, comme l'addition de la nouvelle section d'écriture, à une tentative de faire le SAT plutôt l'ACTE . En effet, il y a une corrélation entre les points d'ACTE et les points de SAT.
Écriture
La section d'écriture du SAT, basée sur mais pas directement comparable vieil à l'essai soumis de SAT II dans l'écriture, inclut des questions de choix multiple et un bref essai. Les questions de choix multiple incluent des questions d'identification des erreurs, des questions d'amélioration de phrase, et des questions d'amélioration de paragraphe. Les questions d'identification des erreurs et d'amélioration de phrase examinent la connaissance de l'étudiant de la grammaire, présentant une phrase maladroite ou grammaticalement incorrecte ; dans la section d'identification des erreurs, l'étudiant doit localiser le mot produisant la source d'erreur ou indiquer que la phrase n'a aucune erreur, alors que la section d'amélioration de phrase exige de l'étudiant de choisir une difficulté acceptable à la phrase maladroite. L'amélioration de paragraphe remet en cause l'essai l'arrangement de l'étudiant de l'organisation logique des idées, présentant un essai mal écrit d'étudiant et demandant une série de questions quant quelles modifications pourraient être apportées au meilleur l'améliore.La section d'essai, qui est toujours administrée car la première section de l'essai, est de 25 minutes long. Tous les essais doivent être en réponse à un message de sollicitation donné. Les messages de sollicitation sont larges et souvent philosophiques et sont conçus pour être accessibles aux étudiants indépendamment de leurs milieux sociaux éducatifs et. Par exemple, des preneurs d'essai peuvent être invités à exposer sur des idées telles que leur avis sur la valeur du travail dans la vie humaine ou si l'évolution technologique porte également des conséquences négatives à ceux qui tirent bénéfice de elle. Aucune structure particulière d'essai n'est exigée, et le conseil d'université accepte le " d'exemples ; pris de la lecture, des études, de l'expérience, ou de l'observations." de l'étudiant ; Deux lecteurs qualifiés assignent à chaque essai des points entre 1 et 6, où des points de 0 sont réservés pour les essais qui sont blancs, au loin-matière, non-Anglaise, non écrite sans. le crayon 2, ou considéré illisible après plusieurs tentative de lecture. Les points sont additionnés pour produire des points finaux à partir de 2 à 12 (ou à 0). Si les deux points des lecteurs diffèrent par plus d'un point, alors un troisième lecteur aîné décide. Les points d'essai expliquent approximativement 30% des points d'écriture ; le composant de choix multiple explique approximativement 70%.
Questions
La plupart des questions sur le SAT sont le choix multiple ; toutes les questions à choix multiple ont cinq choix de réponse, un dont est correct. Les questions de chaque section du même type sont généralement commandées par difficulté. Cependant, une exception importante existe : Questions qui suivent le long et des passages courts de lecture sont organisés chronologiquement, plutôt que par difficulté. Dizaines des questions dans une des sous-sections de maths ne sont pas choix multiple. Elles exigent à la place du preneur d'essai de bouillonner dans un nombre dans une grille de quatre-colonne.Les questions sont pesées également. Pour chaque réponse correcte, un point cru est ajouté. Pour chaque réponse incorrecte un quart d'un point est déduit. Aucun point n'est déduit pour des maths incorrectes grille-dans des questions. Ceci s'assure que le gain mathématiquement prévu du d'un étudiant de l'estimation est zéro. Les points finaux sont dérivés des points crus ; la table de conversion précise varie entre les administrations d'essai.
Le SAT recommande donc de faire seulement des conjectures instruites, c., quand le preneur d'essai peut éliminer au moins une réponse il ou elle pense a tort. Sans n'éliminer aucune réponse sa probabilité de la réponse correctement est 20%. L'élimination d'une réponse fausse augmente cette probabilité à 25% ; deux, une probabilité 33.3% ; trois, une probabilité de 50% de choisir la réponse correcte et de gagner de ce fait le plein point pour la question.
Histoire de la structure de l'essai
Au début des années 90, le SAT s'est composé de six sections : Deux sections de maths (marquées ensemble sur un 200&ndash ; balance 800), deux sections verbales (marquées ensemble sur un 200&ndash ; balance 800), l'essai de de anglais écrit standard (marqué sur un 20&ndash ; balance 60+), et une section de égalisation. En 1994, l'examen a été modifié, enlevant des questions de l'antonyme , ajoutant les questions de maths qui n'étaient pas choix multiple, et permettant l'utilisation d'une calculatrice pour la première fois. Les points moyens sur la modification 1994 du SAT j'avais habituellement environ 1000 ans (500 sur le verbal, 500 sur les maths). Les écoles les plus sélectives aux Etats-Unis (par exemple, ceux dans la ligue de lierre de ) ont typiquement eu des moyennes de SAT dépasser 1400 sur le vieil essai.Commençant par le le 12 mars , administration du 2005 de l'examen, l'essai de raisonnement de SAT a été modifié et rallongé. Les changements ont inclus le déplacement des questions de l'analogie de la section critique de lecture (autrefois verbale) et des comparaisons quantitatives de la section de maths, et l'inclusion d'une section d'écriture (avec un essai) a basé sur ancien l'essai soumis de inscription de SAT II. La section de mathématiques a été augmentée pour couvrir trois ans de mathématiques de lycée.
Passage de l'examen
Le SAT est offert sept fois par année dans le Etats-Unis , en octobre, novembre, décembre, janvier, mars (ou avril, alternant), mai et juin. L'essai est typiquement offert le premier samedi du mois pour novembre, décembre, administrations des mai et juin. Dans d'autres pays, le SAT est offert les mêmes dates que dans le Etats-Unis excepté la première date d'essai de ressort (c., mars ou avril), qui n'est pas offerte. En 2006, l'essai a été pris 1. Les étudiants peuvent également recevoir, pour une surtaxe, le service de questions et réponses, qui fournit la réponse de l'étudiant, la réponse correcte à chaque question, et les ressources en ligne expliquant chaque question. Le percentile correspondant de chaque points mesurés varie de l'essai au test&mdash ; par exemple, en 2003, une vingtaine mesurée de 800 dans les deux sections de l'essai de raisonnement de SAT a correspondu à un percentile de 99.9, alors qu'une vingtaine mesurée de 800 dans l'essai de physique de SAT correspondait au quatre-vingt-quatorzième percentile. Les différences dans ce qui marque le moyen en ce qui concerne des percentiles sont en raison du contenu de l'examen et du calibre des étudiants choisissant de prendre à chacun l'examen. Les essais soumis sont sujets à l'étude intensive (souvent sous forme de AP , qui est relativement plus difficile), et seulement ceux qui savent qu'ils se comporteront bien tendent à passer ces examens, créant une distribution de travers ou non linéaire des points. Les percentiles que les divers points de SAT pour université-bondissent des aînés correspondent à sont récapitulés dans le diagramme suivant :
Développement historique
À l'origine utilisé principalement par des universités et des universités aux Etats-Unis du nord-est, et développé par le Karl Brigham , un des psychologues qui ont travaillé à l'alpha d'armée et au bêta tests< ! -- Référence, Kline, K. et Davidshofer, C 2005 -->, le SAT a été à l'origine développé comme une manière d'éliminer la polarisation d'essai entre les personnes de différents milieux socio-économiques.
essai 1901
Le conseil d'université a commencé le 17 juin , le 1901 , quand 973 étudiants ont pris son premier essai, à travers 67 endroits aux Etats-Unis, et deux en Europe. Bien que ceux passant l'examen soient venus d'une série de milieux, approximativement un tiers étaient de New York , de New Jersey , ou de Pennsylvanie . La majorité de ceux passant l'examen étaient des écoles privées, des académies, ou des écoles dotées. Environ 60% de ceux passant l'examen s'est appliqué à l'Université de Columbia . L'essai a contenu des sections sur l'anglais, le français, le allemand, le latin, le grec, l'histoire, les mathématiques, la chimie , et la physique . L'essai n'était pas choix multiple, mais à la place a été évalué a basé sur des réponses d'essai comme " ; excellent, " ; " ; bon, " ; " ; douteux, " ; " ; pauvres, " ; ou " ; très poor." ;
essai 1926
La première administration du SAT s'est produite le 23 juin , le 1926 , quand on l'a connu comme épreuve d'aptitude scolastique. L'essai a été arpenté considérablement rapidement, avec 315 questions posées dedans seulement un peu au-dessus d'une heure et demie.
1928 et 1929 essais
Dans 1928 le nombre de sections verbales a été réduit à 7, et le délai a été grimpé jusqu'à légèrement au-dessous de deux heures. Dans 1929 le nombre de sections a été de nouveau réduit, cette fois à 6. Ces changements de partie ont détaché des contraintes de temps sur des essai-preneurs. On a éliminé entièrement des maths pour ces essais, au lieu de cela se concentrant seulement sur la capacité verbale. En raison des issues au sujet des questions ambiguës, on a éliminé particulièrement les analogies , certains types de questions (les analogies ont disparu tout à fait). L'essai a été rendu marginalement plus dur, en tant que correctif au nombre de montée de points parfaits. Une nouvelle section d'écriture a été ajoutée, en partie pour augmenter les possibilités de fermer l'espace d'ouverture entre points les plus hauts et de mi-portée. Autre factorise a inclus le désir d'examiner la capacité d'écriture de chaque étudiant d'une façon personnelle ; par conséquent l'essai. Le nouveau SAT (connu sous le nom d'essai de raisonnement de SAT) a été offert la première fois le 12 mars , le 2005 , après dernière administration du " ; old" ; SAT en janvier de 2005.
Changements de nom et points recentrés
En 1990, en raison de l'incertitude au sujet de la capacité du SAT de fonctionner comme test d'intelligence , le nom a été changé en essai scolastique d'évaluation. En conclusion, en 1994, le nom a été changé en simplement SAT (avec le marque avec des lettres ne pas tenir pour n'importe quoi ). Maintenant l'essai désigné généralement sous le nom de l'essai de raisonnement de SAT.Le marquage d'essai a été au commencement mesuré pour faire à 500 les points moyens sur chaque section avec un écart type de 100. Pendant que l'essai se développait plus populaire et plus d'étudiants des écoles moins rigoureuses ont commencé à prendre l'essai, la moyenne lâchée environ à 428 verbaux et les maths 478. Le SAT était " ; recentered" ; en 1995, et le " moyen ; new" ; les points sont devenus encore de près de 500. Des points attribués après 1994 et avant octobre 2001 sont officiellement rapportés avec un " ; R" ; (par exemple 1260R) pour refléter ce changement. De vieux points peuvent être recentrés pour comparer à 1995 aux points actuels en employant les tables officielles de panneau d'université , qui dans les gammes moyennes ajoutent environ 70 points aux points verbaux et 20 ou 30 aux maths. En d'autres termes, les étudiants courants ont un avantage de 70 et 30 points par rapport à leurs parents.
Problèmes de marquage des essais de l'octobre 2005
En mars de 2006, on lui a annoncé qu'un petit pourcentage des essais de SAT pris en octobre 2005 avait été inexactement marqué dû aux papiers réactifs étant moites et ne balayant pas correctement, et que quelques étudiants avaient reçu les points essentiellement incorrects. Le conseil d'université a annoncé qu'ils changeraient les points pour les étudiants qui ont été donnés des points inférieurs qu'ils ont gagné, mais en ce moment plusieurs de ces étudiants s'étaient déjà appliqués aux universités using leurs points originaux. Le conseil d'université a décidé de ne pas changer les points pour les étudiants qui ont été donnés de plus hauts points qu'ils a gagné. Un procès a été intenté en 2005 par environ 4.400 étudiants qui ont reçu de bas points incorrects sur le SAT. Le recours collectif en justice a été arrangé en août 2007 quand un conseil d'université et une compagnie différente qui administre les université-admissions examinent ont annoncé qu'ils verseraient $2.85 millions sur plus de 4. Aux termes de l'accord chaque étudiant peut ou choisir de recevoir $275 ou soumettre une réclamation pour plus d'argent si lui ou elle sent les dommages était encore plus grande.
Critique
Polarisation
Un exemple célèbre de polarisation alléguée dans le SAT I est l'Oarsman - question de d'analogie du Regatta . L'objet de la question était de trouver les paires de limites qui ont le rapport le plus semblable au rapport entre le " ; runner" ; et " ; marathon" ;. La réponse correcte était " ; oarsman" ; et " ; regatta" ;.
La question a compté sur des étudiants sachant la signification des deux limites, se rapportant à un sport populaire avec le riche. 53% d'étudiants blancs a correctement répondu à la question, et 22% d'étudiants noirs a fait. Des questions d'analogie ont été depuis remplacées par les passages courts de lecture. Les lacunes dans le marquage entre les étudiants noirs et les étudiants blancs persistent.
SAT de chute
Quelques universités d'arts libéraux de ont répondu à cette critique en joignant le mouvement facultatif de SAT de . Ces universités n'exigent pas le SAT pour l'admission. Dans un discours 2001 au Conseil américain de sur l'éducation , le Richard C. Atkinson , puis président de l'Université de Californie , a poussé laisser tomber l'essai de raisonnement de SAT comme condition d'admissions d'université :
"N'importe qui impliqué dans l'éducation devrait être préoccupé par la façon dont l'accentuation exagérée du SAT tord des priorités et des pratiques éducatives, la façon dont l'essai est perçu par beaucoup comme injuste, et comment il peut avoir un impact dévastateur sur l'amour-propre et les aspirations de jeunes étudiants. Il y a accord répandu que l'accentuation exagérée du SAT nuit à education." américain ;
En réponse aux menaces par l'Université de Californie pour laisser tomber le SAT comme condition d'admission, le conseil d'examen d'entrée d'université a annoncé la restructuration du SAT, d'entrer en vigueur en mars 2005, comme détaillé ci-dessus.
Essai
En 2005, Les Perelman de directeur d'écriture du MIT tracé longueur d'essai contre des points d'essai sur le nouveau SAT des essais libérés et trouvé une corrélation élevée entre eux. Après l'étude 23 ont évalué des essais qu'il a constaté que plus l'essai était long, plus les points sont hauts. Il a également découvert que plusieurs de ces essais étaient pleins des erreurs effectives. Cependant, le guide de SAT de fonctionnaire pour des marqueurs déclarent que les essais devraient être marqués selon leur qualité de l'écriture et de l'exactitude non effective. Le Conseil National des professeurs de l'anglais critiquent également la section minute de l'écriture 25 de l'essai, arguant du fait que les principes de base de l'écriture encouragent la révision du matériel écrit plusieurs fois. Ils disent que le nombre de heures a tenu compte pour que les écoles de poussées d'essai développent un système stéréotypé de l'écriture.
Voir également
Essais soumis de SAT de
Liste de des essais d'admissions
L'essai de SAT de incite
PSAT/NMSQT
ACTE de (examen) , un examen d'entrée d'université, concurrent au SAT
.