Overachievement
L'Overachievement est une étiquette éducative du appliquée aux étudiants qui exécutent mieux que leurs pairs une fois normalisés pour les perceptions de l'instructeur du fond, de l'intelligence ou du talent . La présomption implicite est que le " ; overachiever" ; réalise des résultats supérieurs par l'effort excessif.
Des héros sont généralement contrastés avec le des sous-performants de qui se comportent moins bien que l'instructeur les pense devraient donné leur intelligence.
Tandis que le concept d'over- et des sous-performants a l'acceptation large parmi des professeurs de pratique, ce reste une matière controversée sur plusieurs points :
Toutes les deux sont des étiquettes qui affectent implicitement le comportement de professeur. Ceci mène fréquemment les étiquettes pour devenir les prophéties individu-accomplissantes .
Les étiquettes sont basées sur un arrangement statique et inachevé de la nature de l'intelligence. La capacité de se concentrer et travailler d'une façon consacrée ne peut pas être séparée du " d'une personne ; native" ; ou " ; raw" ; intelligence de toute manière clairement testable.
Le " de limite ; overachievement" ; est de temps en temps appliqué dans d'autres contextes ; par exemple, un pays avec un revenu par habitant insoutenable élevé pourrait être décrit comme " ; overachieving" ;. Dans le folâtre , joueurs ou des équipes qui dépassent de manière significative les espérances générales d'avant saison pour elles s'appellent le " ; overachievers." ;
du-moignon
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