Orff Schulwerk
éducation usic
Le Orff-Schulwerk , ou simplement le Orff-Approchent est une approche développementale à l'éducation de musique de pour les enfants . Il a été développé par le allemand Karl Orff (1895-1982) du compositeur du , alors qu'il était directeur musical d'une école de la danse et de la musique connue sous le nom de Günther-Schule, dans le Munich . Il a collaboré intensivement avec le Gunild Keetman pour développer entièrement la philosophie. Le terme « schulwerk » est la limite allemande pour l'instruction ou le travail d'école, à cet égard dans le secteur de la musique.
L'approche d'Orff de l'éducation de musique emploie les formes très rudimentaires d'activités journalières dans le but de la création de musique par de jeunes individus. Ceci inclut le chant dans les groupes et exécuter la musique instrumentale , rimes de voix de et instruments par percussion les instruments de jeu tels que le Metallophone , le xylophone , le Glockenspiel , et d'autres de . La musique produite est en grande partie le improvisé et les constructions tonales originales et ceci établit un sens de confiance et d'intérêt en cours de créateur pensant . Les enfants font également la musique ensemble dans un groupe et par conséquent réalisent les joies de la coordination et de la cohésion du groupe . Il comporte également la participation d'autres adultes et parents dans la fabrication de musique. Ainsi il apporte le rôle du parent dans l'éducation d'enfant dans une position centrale. Quand la musique originale intéressante a été produite par les groupes ou enfant individuel, alors un désir de l'enregistrer dans le format écrit surgit. Ainsi la nécessité d'apprendre écrire des points émerge par elle-même et l'enfant est intrinsèquement propulsé apprendre la musique formelle. L'Ostinato et les structures tonales par percussion sont des aspects intégraux d'Orff Schulwerk. Orff a considéré le rythme par percussion comme forme de base normale d'expression humaine du . La musique d'Orff-Schulwerk est en grande partie basée sur des variations simples mais puissantes sur les modèles rhythmiques. Ceci conduit aux formes musicales très simples et belles, qui sont facilement apprises par les enfants en bas âge ; et est également utile pour des adultes. Ainsi il a l'appel universel. Orff-Schulwerk est un système de l'éducation de musique qui traite la musique comme système de base comme la langue et croit que juste comme chaque enfant peut apprendre la langue sans instruction formelle ainsi peut chaque enfant apprendre la musique dans une approche douce et amicale. Le David Hewson de compositeur a été exposé à Orff Schulwerk et cette influence a aidé à former beaucoup de sa musique beaucoup postérieure.
De l'aspect Orff d'un professeur - Schulwerk est également un processus de décomposer chaque activité dans sa forme plus simple et de présenter alors ces étapes un par un pour devenir par la suite une exécution réalisée. Le Kalani de percussionniste est certifié (III) spécialiste de niveau en Orff Schulwerk.
Bibliographie choisie
Orff Karl ; 1950) für I. plus aimable Mayence de Musik de de Keetman G. Orff Karl ; 1950) für de Musik de de Keetman G. (plus aimables : Und Spiellieder de Reime.