Jonathan Culler

Le Jonathan Culler ( soutenu 1944 ) est classe du diplômé 1966 de Harvard et du professeur de l'anglais à l'Université de Cornell. Il est une figure importante du mouvement du Structuralism .

Fond et carrière

Culler a assisté au Harvard pour ses études de l'étudiant préparant une licence , où il a reçu un licencié de en arts en histoire et littérature dans le 1966 . Après réception d'une bourse de Rhodes, il s'est occupé de l'université , l'Université d'Oxford de rue John de de où il a gagné un B. Phil dans la littérature comparative ( 1968 ) de et un Ph. dans des langues modernes ( 1972 )., sur la phénoménologie et la critique littéraire, a enregistré les premières expériences de Culler avec le structuralism. La thèse a exploré le travail du Maurice Merleau-Ponty et la critique du " ; École de Genève, " ; using les idées du Claude Lévi-Strauss , du Roland Barthes , et du Ferdinand de Saussure . thèse, " ; Structuralism : Une étude dans le développement des modèles linguistiques et de leur application aux études littéraires, " ; a formé la base de son livre prize-winning postérieur, Poetics structuraliste . Par le milieu des années 70, Jonathan Culler est devenu la voix du structuralism en Amérique. Culler était semblable en français et le directeur des études dans des langues modernes à l'université , Université de Cambridge de Sewlyn de , de 1969-1974 et de camarade de conférencier de l'université , d'Oxford et de l'université de Brasenose de en français de 1974-77. Il était professeur de visite de la littérature française et comparative à l'Université de Yale en 1975. Actuellement, il est classe du professeur 1916 de l'anglais et de la littérature comparative à l'Université de Cornell . Culler est marié à la chasse de Cynthia de de critique du Deconstructionist , à la demi-soeur au comédien et à la chasse de Chevy de d'acteur.

Commandant travaux

Inspiré par les théories linguistiques monumentales de Ferdinand de Saussure et les essais méthodologiques du Claude Lévi-Strauss , Culler a écrit à Poetics structuraliste : Structuralism, linguistique et l'étude de la littérature , qui a gagné le prix de James Russell Lowell de de l'association moderne de langue de de l'Amérique en 1975 pour être un livre exceptionnel de la critique. Le Poetics structuraliste était l'une des premières introductions au mouvement structuraliste du français en anglais.

La contribution de Culler à la série très courte des introductions , théorie littéraire de `' : Une introduction très courte,'' a reçu l'éloge pour sa technique innovatrice d'organisation. Plutôt que consacrent les chapitres aux écoles et à leurs méthodes, il divise en huit chapitres les issues et les problèmes que la théorie littéraire traite.

Dans un livre récemment édité en 2007, le le littéraire dans la théorie , Culler répond à la notion plus grande de la théorie et de l'histoire du rôle de la littérature dans le royaume plus grand de la théorie littéraire et culturelle. Il définit la théorie comme corps de travail interdisciplinaire comprenant la linguistique structuraliste , l'anthropologie , le marxisme , la sémiotique , la psycho-analyse , et la critique littéraire .

Contributions à la théorie critique

Culler propose qu'il puisse fournir un compte plus complet de l'utilisation de la linguistique dans le Structuralism que ses prédécesseurs. Le modèle linguistique peut aider « à formuler les règles des systèmes particuliers de la convention plutôt qu'affirment simplement leur existence." ; Il pose en principe que la langue et la culture humaine fonctionnent des manières semblables. Dans le Poetics structuraliste , cependant, Culler met en garde contre l'erreur de s'appliquer la technique de la linguistique directement à la littérature. En revanche, le " ; « grammaire » de literature" ; est converti en structures et signification littéraires chez un lecteur compétent. Il définit le Structuralism car une théorie qui se repose sur la réalisation qui si les actions humaines ou les productions ont la signification là doit être un système fondamental qui rend cette signification possible. Une expression a la signification seulement dans le cadre d'un système préexistentiel des règles et des conventions.

; critique de Lecteur-réponse Culler propose que nous employions la théorie littéraire pas nécessairement pour essayer de comprendre un texte mais d'étudier plutôt l'activité de l'interprétation. Nous devrions donner plus de poids à la participation active du lecteur. Dans plusieurs de ses travaux, il parle d'un lecteur qui est en particulier " ; competent" ;. Afin de comprendre comment nous semblons raisonnable d'un texte, Culler prévoit pour identifier les éléments communs que tous les lecteurs traitent immédiatement différemment dans différents textes. Il propose qu'il y ait deux classes des lecteurs, « les lecteurs comme le champ de l'expérience pour le critique (un lecteur lui-même) » et les futurs lecteurs qui bénéficieront du travail le critique et les lecteurs précédents ont fait. Les critiques des théories de Culler citent son manque de distinction entre la littérature et l'établissement de l'inscription en général.

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