Didacticism

Le Didacticism est une philosophie artistique qui souligne des qualités d'instruction et instructives dans la littérature et d'autres types d'art . L'art didactique ne devrait pas principalement " ; le amusent le " de ; ou poursuivre les buts subjectifs de l'artiste.

Un exemple peut être trouvé dans le de s de pape Alexandre 'un essai sur la critique , qui offre une gamme de la critique et du conseil.

Le " de limite ; didactic" ; se rapporte également à des textes (et par prolongation, des médias, tels que le film ou télévision) qui sont surchargés avec instructif, effectif, et/ou autrement " ; educational" ; l'information, parfois au détriment du plaisir d'un lecteur (ou téléspectateur). L'opposé du " ; didactic" ; est le " ; non-didactique. " ; Si un auteur davantage est concerné par des qualités artistiques et des techniques que par donner un message, alors ce morceau de travail est considéré non-didactique, même si il est instructif/éducatif.

Certains ont suggéré que presque toute les meilleure poésie soit didactique. Contraire, le Edgar Allan Poe a appelé le didacticism le plus mauvais du " ; heresies" ; dans son d'essai le principe poétique .

D'autres exemples de la littérature didactique incluent :
le progrès du pélerin de

par le Bunyan de John de
l'atlas de a gesticulé par le couche-point d'Ayn de
le Georgics poésie, par le Virgil
Travaux de et jours , par le Hesiod
De Rerum Natura , par le Lucretius Carus
régions de par Tomas Stitny
Les contes de Jataka de en littérature indoue du
l'histoire de peu de Deux-Chaussures de sucrerie
La Reine Mab de : Une poésie philosophique par le Percy Bysshe Shelley
le monde de Sophie de par le Jostein Gaarder Les jeux didactiques enseignent l'assistance par l'utilisation d'une morale ou d'un thème.

Un bon exemple de didactism dans la musique est les laxis queant d'Ut de de chant, qui a été employée par le Guido d'Arezzo pour enseigner des syllabes de Solfege .

Voir également

Art de dans l'intéret de l'art

-moignon

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