Degré de base

pour d'autres degrés, voient le degré scolaire de

Le degré de base de est une qualification professionnelle du présentée par le gouvernement de du 2001 du Royaume-Uni en septembre, qui est disponible dans le Angleterre et le Irlande du Nord . Il est semblable dans le niveau au degré d'associé , et dans le Royaume-Uni se repose au même niveau que le diplôme national plus haut de [HTTP //www.uk/quals/nqf-grid/] mais au-dessous du célibataire de de la Science /de licencié de en niveau des arts d'éducation. Les cours sont d'en général deux ans de long et sont offerts par les universités et les universités de d'une éducation plus élevée .

Des degrés de base sont prévus pour donner une base dans un sujet, ainsi le nom, qui permet au support de continuer à l'emploi dans ce domaine. Ils ont été conçus dans l'association avec des employeurs et des universités (FECs) d'éducation plus permanente de . Ce dernier ont été vus pour être plus « dans le contact » avec les étudiants professionnellement orientés, et les besoins de l'industrie, alors que les établissements d'enseignement supérieur (HEIs) offraient la rigueur du contrôle de qualité à l'association.

Une d'un certain nombre de différences importantes entre le degré de base et le diplôme national plus haut (HND) est qu'elle se tient comme degré, et car telle a une valeur commune des points de l'arrangement (CHATS) d'accumulation et de transfert d'unités de cours capitalisables de 240 dans le système d'éducation plus élevée BRITANNIQUE. En revanche, le HND a pu être identifié pour l'entrée à un cours de degré aussi au peu de qu'aucun crédit, et pas moins de 240 crédits, selon l'établissement et la pertinence de réception avec le sujet.

Encore une autre différence importante est que les degrés de base, comme à l'origine conçus, étaient de donner à des étudiants avec une expérience substantielle d'industrie l'occasion d'encadrer ce qu'ils ont su contre des perspectives scolaires appropriées, et étaient d'être accessibles par des étudiants « dans le travail ». Ceci reflète un décalage stratégique vers la formation permanente, à l'appui de l'engagement du gouvernement de Blair pour augmenter le nombre de lauréats de degré au R-U. On lui a suggéré que le degré de base serve d'autres ordres du jour, y compris mettre HEIs et en particulier universités en contact avec les communautés et industries qu'ils servent, et réparer la soi-disant « dérive scolaire » des anciennes écoles d'enseignement technique.

Les degrés de base ont été « cultivés sur place » par les directives après d'associations de HEI/FEC/industry fixées par Foundation Degree en avant. Les associations ont pu offrir une gamme des formats, y compris l'étude etc. à plein temps, à temps partiel, de distance. Une des conditions attachées à l'identification/à validation d'un degré de base est qu'elle doit mener, alternativement à une pleine récompense de degré, parfois appelée « refont le plein du degré ».

Titres de degré

Voir également

éducation au Royaume-Uni
abréviations britanniques de degré

Random links: