Deafblindness

Le Deafblindness est l'état de peu ou pas de vue utile et d'audition . Comme avec le " de mot ; sourd, " ; il peut profiter pour indiquer que c'est une culture ; certains préfèrent le " d'épellation ; DeafBlind" ;. Les personnes de Deafblind ont une expérience tout à fait distincte des personnes qui sont seulement sourdes ou seulement le aveugle.

Communication

Les personnes de Deafblind communiquent de beaucoup de différentes manières déterminées par la nature de leur état, l'âge du début, et quelles ressources sont disponibles à elles. Par exemple, quelqu'un qui a grandi perte sourde et expérimentée de vision plus tard dans la vie est susceptible de se servir d'un langage de signe de (sous une forme visuel-modifiée ou tactuelle). D'autres qui ont grandi aveugles et plus tard sont devenus sourds sont pour employer un mode tactile de langue parlée/écrite leur. Les méthodes de communication incluent :
Utilisation de

l'audition résiduelle (parlant clairement, prothèses auditives ou vue (signant dans un champ visuel restreint, écrivant avec la grande copie).
de signature tactile - langue de signe ou un alphabet manuel tel que l'alphabet manuel américain , ou alphabet de DeafBlind de (également connu sous le nom de " ; manual" de deux-main ;) avec des modifications tactiles ou visuelles.
interprétant des services de (tels que des interprètes de langue de signe ou des aides de communication)
Appareils de communication tels que Tellatouch.

Des méthodes Multisensory ont été employées pour aider le deafblind des personnes pour augmenter leurs qualifications de communication. Celles-ci peuvent être enseignées aux enfants très en bas âge avec les retards développementaux (pour aider avec la communication pré-intentionnelle), les jeunes avec des difficultés d'étude, ou des personnes plus âgées, y compris ceux avec la démence. Un tel processus est Tacpac .

Causes

Il y a plus de 70 causes connues de deafblindness. Des causes peuvent être classées par catégorie dans deux groupes : acquis et congénital.

Acquis

La majorité de personnes avec la vue et les altérations de la perception auditive ont eu la vue et l'audition dans toutes la plupart de leurs vies, et ont éprouvé une perte de ces sens par la maladie, les dommages ou l'âge.uk, environ 4% de personnes plus de 60 dans le R-U ont des affaiblissements d'audition et de vision. La plupart des personnes avec la vue et la perte d'audition acquises maintiennent une certaines vue et/ou audition utiles. Certains ont la surdité congénitale et la cécité acquise (telle que glaucome ou cataractes ) ou vice-versa.

Congénital

Sourds et aveugles soutenus par enfants sont décrits en tant qu'ayant le deafblindness congénital. Cette condition peut être due à syndromes génétiques/chromosomiques prénatals d'infection (telle que rubéole ), de (tel que Down Syndrome ), alcool lourd maternel de trauma de naissance ou de et utilisation de drogue. Quelques conditions congénitales ne causeront pas le deafblindness avant postérieur dedans la vie.uk signale que la plus grande cause du deafblindness chez les enfants dans le monde occidental est aujourd'hui « inconnu. » La rubéole maternelle était par le passé la cause principale de la surdité et du deafblindness dans l'ouest, mais est maintenant due rare aux programmes de vaccination répandus.

Le syndrome d'Usher de est également un contribuant important au deafblindness. C'est un état génétique du soutenu par gens sourds ou du dur de l'audition , qui commencent graduellement à perdre leur vue. La perte de vue habituellement commence dans l'enfance en retard et est provoquée par un état d'oeil connu sous le nom de Retinitis Pigmentosa . Les symptômes tôt incluent l'héméralopie et la perte de de la vision périphérique . Il affecte 3-6% des personnes au R-U qui étaient sourdes né ou partiellement audition (sense.

Personnes de Deafblind dans l'histoire

Francisco Goya (1746&ndash ; 1828) : un peintre espagnol, sourd et aveugle avant sa mort. * Victorine Morriseau (1789&ndash ; 1832) : Première personne de deafblind à instruire à Paris
James Mitchell (1795&ndash ; 1869) : congénitalement fils de deafblind de ministre écossais
Hieronymus Lorm (19ème siècle) : inventeur et romancier
Sanzan Tani (1802&ndash ; 1867) : Professeur japonais qui est devenu sourd de l'enfance et des abat-jour plus tard dans la vie, communiquant avec des étudiants par contact.
Laura Bridgman (1829&ndash ; 1889) : premier enfant de deafblind à instruire avec succès aux USA
Mary Bradley (? &ndash ; 1866) : premier enfant de deafblind à instruire avec succès au R-U
Joseph la Haye (? &ndash ; ?) : deuxième enfant de deafblind à instruire avec succès au R-U
Croisillon (1807&ndash de Julia de ; 1884)
Cooter d'Eliza (1841&ndash ; 1860)
Vase Dewar de Robert (1860&ndash ; 1877)
Ragnhild Kåta (1873&ndash ; 1947) : La Norvège
Yvonne Pitrois (1880&ndash ; 1937) : Biographe français
Helen Keller (1880&ndash ; 1968) : auteur, activiste, et conférencier
Alice Betteridge (1901&ndash ; 1966) : premier Australien de deafblind à instruire. Professeur, voyageur, auteur.
Jack Clemo (1916&ndash ; 1994) : Poèt britannique qui est devenu deafblind en tant qu'adulte
Raimo Williams (1917&ndash ; 1945)
Robert Smithdas (1925&ndash ;) : la première personne de DeafBlind aux USA pour recevoir une maîtrise.
La Géorgie Griffith (circa 1930&ndash ;)
John J. Boyer (1936&ndash ;)
Richard Kinney (? &ndash ; ?) : Éducateur, conférencier, et poèt ; président de l'école de Hadley de pour le aveugle de 1975 à 1979.
Danny Delcambre (soutenu 1959)
Theresa Poh Lin Chan (C. soutenu 1944)
petite-fille Sillian (1989-1994) de s de Nietrà Aletrishe '

Voir également

Surdité
Cécité
Tadoma
Syndrome d'Usher de
Canne blanche (employée par les personnes aveugles pour les aider dans la marche)
Syndrome congénital de rubéole de
'' Tommy '' (opéra de roche)
Sens (charité nationale BRITANNIQUE pour Deafblindness)

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