Début courant

Le programme du début courant est un effort par l'état de Washington de récompenser haut-exécuter des étudiants du lycée en leur fournissant l'admission tôt à l'université . Il est très semblable aux programmes duels de l'inscription communs aux universités publiques et privées et aux universités dans d'autres états.

Piloté dans les années 90 tôt et officiellement approuvé pour commencer en automne du 1993 , le programme de début courant offre jusqu'à deux ans d'instruction payée à n'importe quel Institut de Formation Supérieure géré par l'Etat ou à université de quatre ans aux étudiants en leur junior ou dernière année de lycée. Les juniors qui peuvent passer l'examen d'entrée pour une université de la communauté locale peuvent participer ou tout leur coursework à l'Institut de Formation Supérieure. Leur instruction est entièrement couverte par l'état, et avec succès passant un cours gagne un crédit de lycée et d'université d'étudiant pour le cours.

Le système a été conçu pour permettre à un lycéen motivé pour prendre toutes leurs classes pendant leurs deux années finales de lycée à l'Institut de Formation Supérieure : à la fin de ces deux années, l'étudiant aurait accompli les crédits nécessaires pour le repére de lycée, comme après avoir été accompli les crédits nécessaires d'université pour recevoir un degré d'associé . Dans la pratique, beaucoup d'étudiants choisissent de prendre seulement quelques classes à l'université, en partie en raison de la difficulté du coursework d'université, et de garder en partie de manquer dehors la vie sociale au lycée. Les étudiants sont seulement éligibles pour avoir 18 crédits par quart payé, et ils peuvent seulement avoir l'instruction couverte en automne, l'hiver, et les quarts de ressort de leur junior et dernières années dans le lycée. Ils peuvent, cependant, s'occuper pendant le trimestre d'été tant que ils proposent leurs propres sources d'argent pour les coûts d'instruction. Dans la plupart des cas, les étudiants sont responsables de payer tous les honoraires, transport, et coûts de livre aussi bien.

Quand le programme a commencé la première fois il a été salué avec de la résistance initiale aux Instituts de Formation Supérieure et des universités par les professeurs qui ont craints ils seraient enseignement à seize ans que ni n'a eu la maturité ni la discipline scolaire pour exceler au niveau d'université. Ce scepticisme a été apaisé au premier étant donné qui la plupart des étudiants participant pendant les années premières du programme ont tendu à être parmi le dessus académiquement dans leurs lycées et ont pris les cours d'université très au sérieux puisque les la plupart étaient là pour se préparer au transfert à une université de quatre ans.

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