Édition scolaire

Le de édition scolaire décrit le sous-champ du éditant qui distribue la recherche scolaire du et la bourse . La plupart de travail scolaire est édité sous l'article du journal , le livre ou la forme de la thèse . Beaucoup, bien que pas tout, édition d'universitaire se fonde sur une certaine forme d'examen par les pairs ou arbitrage éditorial pour qualifier des textes pour la publication.

La plupart des disciplines scolaires établies ont leurs propres journaux et d'autres sorties pour la publication, bien que beaucoup de journaux scolaires soient légèrement le interdisciplinaire, et éditent le travail de plusieurs champs ou sous-champs distincts. Les genres de publications qui sont acceptées comme contributions de la connaissance ou la recherche varient considérablement entre les champs, de même que passer en revue et des processus de publication.

L'édition d'universitaire subit des changements importants, émergeant de la transition de la copie au format électronique. Les modèles économiques sont différents dans l'environnement électronique. Depuis le début des années 90, l'autorisation des ressources électroniques, en particulier des journaux, a été très commune. Actuellement, une tendance importante, en particulier en ce qui concerne les journaux savants, est l'accès ouvert par l'intermédiaire de l'Internet. Il y a deux formes principales d'accès ouvert : Accès ouvert de éditant , dans lequel les articles ou le journal entier est librement disponible dès la publication ; et de Individu-archivage, où les auteurs tirent une copie de leur propre travail librement disponible sur le Web.

Le MCE éditant est une abréviation fréquent-utilisée pour les publications scolaires en science, technologie, et médecine.

Histoire

Parmi les journaux les plus tôt de recherches était les transactions philosophiques de de la société royale en XVIIème siècle. À ce moment-là, l'acte d'éditer l'enquête scolaire était controversé, et largement ridiculisé. Il était pas du tout peu commun pour qu'une nouvelle découverte soit annoncée comme anagramme , réservant la priorité pour le découvreur, mais indéchiffrable pour n'importe qui pas dedans sur le secret : le Isaac Newton et le Leibniz ont employé cette approche. Cependant, cette méthode n'a pas fonctionné bien. Merton , un sociologue, constaté que 92% de cas de découverte simultanée en XVIIème siècle a fini dans le conflit. Le nombre de conflits a chuté à 72% en XVIIIème siècle, à 59% par la dernière moitié du 19ème siècle, et à 33% par la première moitié du 20ème siècle. Le déclin dans des réclamations contestées pour la priorité dans des découvertes de recherches peut être crédité à l'acceptation croissante de la publication des articles en journaux scolaires modernes.

La société royale était immuable dans sa croyance pas encore populaire que la science pourrait seulement avancer par un échange transparent et ouvert des idées soutenues par évidence expérimentale.

Papier savant

Dans l'édition scolaire, un papier est un travail scolaire qui est habituellement publié à un journal scolaire . Il contient des résultats originaux des recherches ou des résultats existants de revues. Un tel papier, également appelé un article, sera seulement examiné valide s'il subit un processus de l'examen par les pairs par un ou plusieurs arbitres (qui de sont des universitaires dans le même domaine) afin de vérifier que le contenu du papier convient à la publication dans le journal. Un papier peut subir une série de revues, édite et des resoumissions avant que finalement étant accepté ou rejeté pour la publication. Ce processus prend typiquement plusieurs mois. Après il y a souvent un retard de beaucoup de mois (ou dans quelques sujets, sur une année) avant publication, en particulier pour les journaux les plus populaires où le nombre d'articles acceptables dépasse l'espace pour l'impression. En raison de l'offre de ceci, beaucoup des universitaires de « une copie de prétirage » de leur papier pour le téléchargement gratuit de leur site Web personnel ou institutionnel .

Quelques journaux, en particulier les plus nouveaux, sont maintenant édités en forme électronique seulement. Des journaux de papier sont maintenant généralement rendus disponibles en forme électronique aussi bien, toutes les deux à différents abonnés, et aux bibliothèques . Presque toujours ces versions électroniques sont à la disposition des abonnés immédiatement sur la publication de la version de papier, ou même avant ; parfois elles sont également rendues disponibles aux non-abonnés après un embargo de deux à vingt-quatre mois, afin de se protéger contre la perte d'abonnements. Des journaux ayant cette disponibilité retardée s'appellent généralement les journaux retardés par d'accès ouvert

Examen par les pairs

Article principal de : examen par les pairs de de

L'examen par les pairs est un concept central pour la plupart d'édition scolaire ; d'autres disciples dans un domaine doivent trouver un travail suffisamment haut de la qualité pour qu'elle mérite la publication. Le processus garde également contre le plagiat . Les échecs dans l'examen par les pairs, alors qu'ils sont probablement communs, sont parfois scandaleux (l'affaire de Sokal de est discutablement un exemple, cependant cette polémique a également impliqué beaucoup d'autres issues).

Processus de édition

Le processus de l'édition d'universitaire est divisé en deux phases distinctes. Le processus de l'examen par les pairs est organisé par le rédacteur de journal et est complet quand le contenu de l'article, ainsi que toutes les images ou figures associées, est accepté pour la publication. Le processus d'examen par les pairs est de plus en plus les progiciels en ligne, par l'utilisation des systèmes de propriété industrielle et ou commerciaux contrôlés tels que ScholarOne ManuscriptCentral, directeur éditorial de Bélier, ou EJournalPress.

Une fois que l'examen par les pairs a été accompli, les auteurs originaux de l'article modifieront leur soumission en conformité avec les commentaires des critiques, et ceci est répété jusqu'à ce que le rédacteur soit satisfaisant.

Le processus de fabrication, les commandés par un rédacteur ou un éditeur de production, prend alors un article par l'édition de copie , composant , inclusion dans une édition spécifique d'un journal, et puis impression et publication en ligne. L'édition de copie cherche à s'assurer qu'un article se conforme au modèle de Chambre du du journal, que toute les mise en référence et l'étiquetage est correct, et qu'il n'y a aucune épellation ou erreur grammaticale. La composition s'occupe à la suite de l'apparition du &mdash d'article ; dispositions, polices, titres etc., pour la copie et la publication en ligne. Historiquement, ces activités toutes ont été effectuées intérieurement dans un éditeur, mais sont sujettes de plus en plus à l'approvisionnement à l'extérieur . La majorité de composition probablement est maintenant faite en l'Inde et Chine, et l'édition de copie est fréquemment faite par les indépendants locaux, ou par le personnel aux compositeurs en l'Inde ou Chine. Même l'impression et la distribution tendent maintenant à se déplacer outre-mer à des secteurs plus peu coûteux du monde, tels que Singapour. Dans une grande partie du 20ème siècle, de tels articles ont été photographiés pour l'impression dans des démarches et des journaux, et cette étape ont été connues comme " ; " prêt pour la reproduction photographique du ; copie. Avec la soumission numérique moderne dans les formats tels que pdf , cette étape de photographie n'est plus nécessaire, bien que le terme encore soit parfois employé.

L'auteur passera en revue et corrigera des preuves à une ou plusieurs étapes dans le processus de fabrication. Le cycle de correction de preuve a historiquement été de main-d'oeuvre car des commentaires manuscrits par des auteurs et des rédacteurs sont manuellement transcrits par un lecteur de preuve sur une version propre de la preuve. Ces dernières années, ce processus a été rationalisé par l'introduction des e-annotations dans le Microsoft Word , le Adobe Acrobat , et tout autre programme, mais ce reste toujours un processus long et sujet aux erreurs.

Édition par discipline

Les sciences

Article principal de : littérature scientifique de

La plupart de recherche scientifique du est au commencement publiée aux journaux scientifiques et considérée une source primaire ; voir le cet article pour des détails. Les rapports techniques pour les résultats de la recherche et le travail mineurs de technologie et de conception (logiciel y compris) arrondissent dehors la littérature primaire. Les sources secondaires en sciences incluent des articles en journaux de revue (qui fournissent une synthèse des articles de recherches sur une matière aux avances de point culminant et aux nouvelles lignes de recherche), et le réserve pour de grands projets, larges arguments, ou compilations des articles. Les sources tertiaires pourraient inclure les encyclopédies et les travaux semblables destinés à la large consommation publique.

Une exception partielle aux pratiques en matière scientifiques de publication est dans beaucoup de domaines de la science appliquée, en particulier celle de la recherche de l'informatique du des États-Unis. Plutôt que des journaux, les emplacements les plus prestigieux de la publication dans les États-Unis de l'informatique sont des conférences scolaires de que les raisons de de ce départ incluent un grand nombre de telles conférences, le rythme rapide du progrès de recherches dû à la loi de Moore de , et soutien de l'informatique de la société professionnelle de la distribution et de l'archivage des démarches de conférence.

Les sciences sociales

L'édition en sciences sociales est très différente dans différents champs. Quelques champs, comme les sciences économiques , peuvent avoir très le " ; hard" ; ou normes fortement quantitatives pour la publication, tout comme les sciences normales . D'autres, comme l'anthropologie ou la sociologie , soulignent les travaux sur le terrain et le reportage sur l'observation de première main aussi bien que le travail quantitatif. Quelques champs de la science sociale, tels que la santé publique ou la démographie , ont des intérêts partagés significatifs avec des professions comme la loi et la médecine , et les disciples dans ces domaines éditent souvent également en magasins professionnels .

Sciences humaines

L'édition dans les sciences humaines est en principe semblable à l'édition ailleurs dans l'académie ; une gamme des journaux, du général extrêmement à spécialiser, sont disponible, et la copie des presses d'université de beaucoup de nouvelles sciences humaines réserve chaque année.

Les conditions de édition savantes dans les sciences humaines (aussi bien que quelques sciences sociales ) sont actuellement un sujet de la polémique significative dans l'académie . Ce qui suit décrit la situation aux Etats-Unis. Dans beaucoup de domaines, tels que la littérature et l'histoire , plusieurs articles édités sont typiquement exigés pour un premier travail de la Tenure-voie , et un livre édité ou prochain de est maintenant souvent exigé avant la tenure . Quelques critiques se plaignent que ce système de fait du a émergé sans pensée à ses conséquences ; ils réclament que le résultat prévisible est la publication du travail beaucoup effiloché, aussi bien que des exigences peu raisonnables vis-à-vis de la période déjà limitée de recherches de jeunes disciples. Pour rendre des sujets plus mauvais, la circulation de beaucoup de journaux de sciences humaines dans les années 90 a refusé aux niveaux presque insoutenables, autant d'abonnements décommandés par bibliothèques, laissant moins et peu de sorties peer-reviewed pour la publication ; et les premiers livres de beaucoup de professeurs de sciences humaines vendent seulement quelques cent copies, qui souvent ne paye pas le coût de leur impression. Quelques disciples ont réclamé une subvention de publication de de quelques mille dollars à associer à chaque camaraderie de l'étudiant de troisième cycle ou à nouvelle location de la Tenure-voie , afin d'alléger les embarras financiers sur des journaux.

Aspects de distribution et d'affaires pour des journaux d'accès ouvert

Le rival à ce modèle d'abonnement est le modèle de journal de l'accès ouvert . (Ceci est également connu comme " ; auteur-pays" ; ou " ; payé au nom de l'author." ; ) où une charge de publication est payée par l'auteur, son université, ou l'agence qui fournit sa concession de recherches de . La distribution en ligne de différents articles et de journaux scolaires a lieu alors san frais pour des lecteurs et des bibliothèques. L'engagement à la communauté d'accès ouvert signifie la suppression des barrières financières, techniques, et légales qui ont été conçues pour limiter l'accès aux matériaux scolaires à payer des clients. La bibliothèque publique de de la Science et le BioMed_Central sont des exemples en avant et réussis de ce modèle.

Les intérêts de corporation critiquent souvent le principe de l'accès ouvert pour des au sol de qualité, car le désir d'obtenir les honoraires de édition ferait détendre le journal le niveau de l'examen par les pairs. Il souvent est aussi bien critiqué pour les raisons financières, parce que les honoraires nécessaires de publication se sont avérés plus hauts qu'à l'origine prévu. Les avocats généraux d'accès ouvert répondent que parce que l'accès ouvert est autant basé sur le pair passant en revue que l'édition traditionnelle, la qualité devrait être identique (identifiant que les journaux d'accès traditionnel et ouvert ont une gamme de qualité). On lui a discuté que la bonne science faite par les établissements scolaires qui ne peuvent pas se permettre de payer l'accès ouvert ne pourrait pas obtenir éditée du tout, mais la plupart des journaux d'accès ouvert permettent la levée des honoraires pour des difficultés financières ou des auteurs dans les pays sous-développés . Pour octobre 2006, il est apparu clairement que les journaux d'accès ouvert sont faisables dans au moins quelques situations, et certains peuvent être financièrement viables sans placement extérieur. Il reste peu clair si ce s'applique à tous--ou même les la plupart-- journaux.

Une variante de ce modèle, accès ouvert d'hybride de éditant s'est développée depuis 2004. Dans ce système, ces articles qui ont des honoraires payés sont faits à accès ouvert disponible immédiatement ; les autres sont ont rendu disponible après qu'un retard, ou restent disponibles seulement par abonnement. Pendant 2004, plusieurs des éditeurs traditionnels ( y compris Blackwell édition de , presse d'Université d'Oxford de , médias de Springer Science+Business de et école de Wharton de éditant ) ont présenté de tels modèles, et le mouvement continue à écarter. Les partisans de l'accès ouvert proposent que de tels mouvements par les éditeurs de corporation illustrent cet accès ouvert, ou un mélange de l'accès ouvert et de l'édition traditionnelle peut être financièrement viable, et l'évidence à cet effet émerge. Elle reste peu claire si c'est pratique dans les domaines en dehors des sciences, où il y a beaucoup moins de disponibilité du placement extérieur. En 2006, plusieurs agences de placement de , y compris la confiance de Wellcome de au R-U et à plusieurs divisions des Conseils " Recherche " R-U (UKRC) ont annoncé la disponibilité du placement supplémentaire à leurs bénéficiaires pour de tels honoraires de publication.

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