École de Rosyth

L'école de Rosyth de () est une école primaire de gouvernement de coéducationnel du dans ville , Singapour de Serangoon de la nouvelle.

Histoire

L'école de Rosyth a été fondée dans le 1956 , situé à la route de Rosyth de de laquelle il a dérivé son nom. La majorité de pupilles étaient alors du voisin Kampungs . Dans le tôt 1983 , l'école a été identifiée en tant qu'une des quatre écoles primaires pour accueillir le programme d'éducation doué . Vers la fin de 1983, l'école s'est déplacée à l'avenue de parade.

Jusqu'ici, l'école a eu sept directeurs, M. Chee Seng Kee (1956 - 1959), Mme Bertha Neo (1959 - 1978), Mlle Ada Ponnappa (1978 - 1990), M. Foo Chee Meng (1990 - 1997), M. Fong Whay Chong (1997 - 2000) et Mlle Elizabeth Chan Boey Koon (2001 - 2005) et Mme Celine Ng (2006 -)

En raison de l'expansion rapide de l'école, il a été replacé en 2001 à de plus grands lieux situés à l'avenue du nord 4. Il a actuellement presque 3000 étudiants. Ces étudiants sont distribués dans les sessions de matin et d'après-midi. Les 1, 3 et 5 étudiants primaires ont leurs leçons l'après-midi tandis que primaires 2, 4 et 6 étudiants ont leurs leçons le matin.

En 2005, Adil Hakeem B Mohamad Rafee, actuellement un étudiant de l'école de Rosyth de l'établissement de Raffles, est devenu l'école primaire du supérieur de l'année laissant l'étudiant de l'examen , menant la cohorte de plus de 51.000 pupilles avec une vingtaine globale de 282. Pour le groupe 2006, 100% des pupilles avait passé leur PSLE.

À partir de 2007, l'école de Rosyth a changé son distibution des classes après avoir mené un aperçu parmi des parents. Les étudiants de PRI 1.2 et 3 ont leurs leçons l'après-midi tandis que les étudiants de PRI 4.5 et 6 ont leurs classes le matin.

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Programme d'éducation doué

Le programme d'éducation doué a commencé chez Rosyth dans le 1984 . Les sujets enrichis sont le anglais, les mathématiques , la Science , les études sociales et le chinois.

Dans le 1996 , un conseiller interne a été nommé de parmi le personnel de Rosyth pour regarder principalement les besoins affectifs du des pupilles dans le programme. Sessions de dialogue impliquant le principal, vice-principal, AUGE (GEP (2)), et conseiller sont tenus une fois qu'une limite pour rencontrer des parents des élèves qui ont besoin d'aide dans leur travail ou dans leur comportement et attitude.

Pour donner à des pupilles l'occasion d'agir l'un sur l'autre avec d'autres élèves qui étaient moins chanceux, l'école a adopté l'asile de grace de dans le cadre du programme de constructeur de la Communauté en 1996. Les élèves ont visité la maison deux fois dans le 2003 . L'école travaille actuellement sur un programme plus structuré avec la maison.

Des activités en plein air ont été organisées pour que des pupilles choisies donnent des occasions pour la conduite et formateur du caractère aussi bien que l'aventure et la formation physique.

En outre, les pupilles douées d'éducation fréquemment soutiennent également le mouvement de pour intellectuellement l'handicapé de Singapour (ESPRITS) et tiennent des ventes pour leurs travaux manuels afin de réunir l'argent pour eux. En outre, les élèves visitent la base une fois dans 5 primaires pour le service à la communauté.

Récompenses

Garçons aînés du 2006 des ressortissants de tennis (or)
Bande de concert du 2006 de SYF (argent)
Orchestre chinois du 2004 de SYF (or)
Orchestre de Chinois de SYF 2004 - meilleur du meilleur
Danse de Chinois du 2003 de SYF (or)
Danse internationale de SYF 2003 (bronze)
Orchestre chinois du 2002 de SYF (or)
Orchestre de Chinois de SYF 2002 - meilleur du meilleur
Choeur de SYF 2002 (or)
Choeur de SYF 2002 - écoles du principal 5
Bande de concert de SYF 2002 (bronze)
Le 2001 danse indienne et malaise de de SYF a combiné la catégorie (l'argent)
Danse de Chinois de SYF 2001 (or)
Art de SYF 2001 (1 or, 3 argente)

(Note : " ; SYF" ; se rapporte au festival de la jeunesse de Singapour de )

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