École de Kew
L'école primaire de Kew de était une école primaire dans le Invercargill , la ville la plus la plus au sud dans le Nouvelle Zélande .
L'école de Kew a été fusionnée le 29 janvier , le 2005 , en tant qu'élément du ministère de l'éducation de l'examen des écoles dans le 2004 , avec trois autres écoles - Clarendon, Invercargill du sud, Clifton pour former l'école primaire de nouveau fleuve de sur l'emplacement ex de Kew.
L'école a eu les cravates étroites à la base de la Nouvelle Zélande de pour l'éducation de caractère incorporé. En décembre le 2000 , c'est devenu la première école pour attribuer l'utilisation du logo enregistré de valeurs de la pierre angulaire de la base, pour son succès dans le " ; mise en oeuvre d'une approche efficace au " de l'éducation de caractère ;. La base indique sur son site Web, " ; L'école de Kew peut démontrer un changement spectaculaire dans la culture d'école, le parent et l'appui à la communauté primordialement pour l'éducation de caractère, un enseignement et un environnement et enthousiasme d'étude coopératif parmi le personnel pour la tâche difficile de teaching." ;
Selon un id=" d'article le 1 par le John Heenan , un ancien principal et maintenant directeur de la base de la Nouvelle Zélande pour l'éducation de caractère incorporée, l'école était un " ; école du décile trois qui sert à un la communauté socio-économique inférieure dans laquelle il y a le chômage significatif et une proportion élevée de " des familles monoparentales ;. Il écrit qu'il avait précédemment souffert du comportement disruptif répandu parmi les pupilles, qui ont rendu l'étude difficile pour d'autres pupilles et l'enseignement difficile pour les professeurs. Selon Heenan, " ; La ligne de partage est venue quand on l'a réalisé que la poursuite de la tolérance , un concept de qui a comporté en évidence dans le rapport de mission de l'école, était une barrière à la gestion de behaviour." ; L'école a mis en application une approche appelée le " ; Caractère de bâtiment par la pierre angulaire Values" ; ce qui a été basé sur l'idée que quelques valeurs humaines sont le objectif plutôt que le subjectif. Son but était de renforcer le " ; values" de noyau ; comme le respect et la responsabilité , et les professeurs autorisés de dire que quelques comportements étaient simplement tout simplement faux, et ne serait pas toléré. Heenan écrit que ceci a eu comme conséquence une amélioration spectaculaire de l'environnement scolaire.
Vers le haut de jusqu'à la période de sa fermeture, le principal était le doyen de Lester de .
Ancienne adresse
Nouvelle Zélande d'Invercargill rue d'Elizabeth du
117 d'école de Kew de de
.
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